Collège de Mondétour, professeurs et parents d’élèves se mobilisent

Classes surchargées, équipe éducative insuffisante, les besoins de nos enfants ne sont pas respectés !

Jeudi 29 septembre 2022 de 14h à 17h, professeurs et parents d’élèves du collège Mondétour ont défilé à travers les Ulis en scandant leurs revendications :

30 élèves par classe, ce n’est pas acceptable !!!
1,5 Conseillé Principal d’Education, c’est très insuffisant au regard des besoins réels.

Dès le mois de février 2022, au moment de valider la dotation globale horaire (DGH) attribuée par le Conseil Général de l’Essonne, le Conseil d’Administration du collège a voté, par 2 fois, contre le plan de répartition, estimant que la DGH proposée par le département pour l’année suivante ne permettrait en aucun cas de subvenir aux besoins réels de l’ensemble des élèves. Après plusieurs courriers et une entrevue en mars, la rentrée 2022 s’est déroulée, comme nous le craignions, sous l’égide du manque de moyens et de personnels, alors que de nouveaux élèves continuent d’arriver chaque semaine.

Une fermeture de classe fait monter jusqu’à 31 élèves les classes de 4e qui n’ont même plus suffisamment de tables et de chaises pour tous, sans parler des AESH qui ne peuvent pas s’asseoir correctement à côté des élèves qu’ils accompagnent.

Le collège public de Mondétour, situé sur la commune des Ulis, accueille les élèves du secteur défini par la carte scolaire. Depuis plusieurs années, équipe pédagogique, élèves et parents constatent une diminution des moyens mis à disposition de l’établissement, alors que les besoin se font de plus en plus criants. Par comparaison avec l’autre collège de la ville, situé en Réseau d’Education Prioritaire (REP), le manque de prise en charge des enfants aux besoins spécifiques, tels que les non francophones par exemple, révèle une méconnaissance et une évaluation faussée des besoins réels de la population du secteur. Il devient indispensable de reconsidérer la situation socio-économique des quartiers dans lesquels vivent les collégiens et de réactualiser les moyens attribués en conséquence.